dissabte, 18 de setembre del 2010

CALENTANT MOTORS...

En la primera sessió de l'assignatura d'habilitats comunicatives, hem visualitzat un seguit de vídeos relacionats amb les noves tecnologies de la informació i la comunicació (també anomedas TIC) en el món de l'educació.

La finalitat d'aquesta pràctica s'ha basat en la intenció d'introduir-nos a les qüestions que anirem desenvolupant al llarg de tot el mòdul i que, indiscutiblement, se'ns presenten com una obligació, i la vegada, com una oportunitat professional en el nostre futur com a docents.

Després de visionar detingudament els videos que se'ns ha facilitat, he pogut extreure un conjunt de conclusions, entre les quals, predominen les de caràcter crític per sobre de les positives. Algunes d'aquestes conclusions són les següents:

En primer lloc, en relació als elements negatius més rellevants, podem parlar d'una espècie d'obsessió per les innovacions informàtiques, deixant de marge en gran part, l'educació tradicional (sobretot quan es fa referència a l'ús del llibre). És obvi doncs, que el que hem de procurar és no caure en el vici d'empapar-nos exclusivament de les TIC, sinó convinar-ho també amb el metòde que tots coneixem.

Un altre aspecte a tenir en compte és la salut, ja que a la llarga, l'abús dels aparells tecnològics ens pot comportar problemes diversos.

No obstant això, l'implantació de les TIC en el sistema educatiu també ens aporta grans millores i ens obre noves vies, per exemple, la oportunitat de treballar amb més motivació e interacció per part de l'alumne, la gran quantitat de recursos explèndits que ofereixen i la gran importància que suposen per als nostres futurs estudiants, ja que no hem de permetre que siguin uns analfabets digitals, sinó tots uns entesos en l'àmbit, degut a l'evolució per la qual estem caminant.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada