"WIKI WIKI"

En paraules tècniques podem definir un Wiki com un software d'Internet per a crear contingut de manera col·lectiva en el qual el coneixement pot ser gestionat per qualsevol internauta. Això ho podem traduir en que es tracta d'un sistema web obert a tothom on es pot crear, modificar i emmagatzemar informació al voltant de qualsevol tipus de qüestió.

La principal característica que descriu el Wiki és la rapidesa en que es duu a terme el procés; tal i com el seu propi nom indica (wiki = ràpid). A més a més, el seu mecansime és senzill i fàcil d'utilitzar, i ens pot suposar una eina fonamental quan elaborem tasques col·laboratives perquè cadascun dels membres pot introduir les seves aportacions i editar les anteriors, tot i que les versions prèvies sempre queden enregistrades en l'historial del wiki i es poden consultar i recuperar.

No obstant, com a inconvenients destaca la poca fiablitat en quant a contingut i en quant a ortografia, ja que és un servei lliure que no es controlat per ningú; tan sols pels mateixos usuaris.

Per concloure, podem citar algunes de les possibles aplicacions que podem fer de la tecnologia wiki, per exemple, treballs en grup pel que fa a l'ambit de l'educació, creació d'enciclopedies virtuals (la famosa Viquipèdia), o bé, possible tasques laborals per a les empreses, algunes de les quals ja el començen a utilitzar.

UNA SOBRE BLOCS...

Què és un bloc? Per a què serveix? Aquestes són dues de les qüestions que se'ns plantejen d'entrada, quan sentim a parlar de bloc...

Ara mateix, ens trobem en un d'ells: un bloc; i el que estem fent no és res més que llegir informació publicada per alguna persona sobre quelcom. Es tracta d'una pàgina web en la qual, la resta d'internautes poden accedir per gaudir d'aquesta informació, i fins i tot, afegir comentaris i punts de vista. Per tant, podem dir amb paraules més tècniques que un bloc és un diari d'articles situat en un espai web, que s'actualitza periodicàment.

D'altra banda, a més de la funció únicament informativa, un bloc pot tenir altres aplicacions relacionades en camps concrets, com el periodisme, la política, la ciència, l'esport i també l'educació. Per això, en el nostre futur com a docents cal tenir present el bloc com una eina per poder emprar, ja sigui a nivell de tot el centre escolar on es publiquin activitats, un lloc d'opinió sobre l'ensenyament escolar, o bé una llibreta d'anotacions on els alumnes han d'escriure tot el que es realitzi en cada sessió (com és aquest cas), entre d'altres.

XTEC: UN UNIVERS PLE DE RECURSOS

Les sigles XTEC (Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya) corresponen a una de les principals eines informàtiques destinades al món de l'educació.

Aquesta pàgina web, que depén del departament d'educació de la Generalitat de Catalunya, és un portal educatiu enfocat al professorat, tot i que tothom pot accedir-hi i fer-n'hi ús de la informació. XTEC inclou un enorme volum de material didàctic, cursos de formació, notícies, projectes d'innovació, enllaços amb altres webs, etc etc.

Així doncs, podem dir que XTEC representa una gran porta virtual que t'obre diferents camins, tu decideixes per quin optar.

Aquest és el link de la web:  http://www.xtec.cat/

CALENTANT MOTORS...

En la primera sessió de l'assignatura d'habilitats comunicatives, hem visualitzat un seguit de vídeos relacionats amb les noves tecnologies de la informació i la comunicació (també anomedas TIC) en el món de l'educació.

La finalitat d'aquesta pràctica s'ha basat en la intenció d'introduir-nos a les qüestions que anirem desenvolupant al llarg de tot el mòdul i que, indiscutiblement, se'ns presenten com una obligació, i la vegada, com una oportunitat professional en el nostre futur com a docents.

Després de visionar detingudament els videos que se'ns ha facilitat, he pogut extreure un conjunt de conclusions, entre les quals, predominen les de caràcter crític per sobre de les positives. Algunes d'aquestes conclusions són les següents:

En primer lloc, en relació als elements negatius més rellevants, podem parlar d'una espècie d'obsessió per les innovacions informàtiques, deixant de marge en gran part, l'educació tradicional (sobretot quan es fa referència a l'ús del llibre). És obvi doncs, que el que hem de procurar és no caure en el vici d'empapar-nos exclusivament de les TIC, sinó convinar-ho també amb el metòde que tots coneixem.

Un altre aspecte a tenir en compte és la salut, ja que a la llarga, l'abús dels aparells tecnològics ens pot comportar problemes diversos.

No obstant això, l'implantació de les TIC en el sistema educatiu també ens aporta grans millores i ens obre noves vies, per exemple, la oportunitat de treballar amb més motivació e interacció per part de l'alumne, la gran quantitat de recursos explèndits que ofereixen i la gran importància que suposen per als nostres futurs estudiants, ja que no hem de permetre que siguin uns analfabets digitals, sinó tots uns entesos en l'àmbit, degut a l'evolució per la qual estem caminant.

Un dels vídeos de la reflexió: DISPOSITIVO BOOK